Salas ou Aulas Invertidas?

O professor João Mattar será palestrante da VIII Jornada Educação a Distância

O tema do debate será: Salas ou aulas invertidas?

A sala de aula invertida (flipped classroom) é uma modalidade ou uma metodologia de ensino? A sala ou a aula deve ser invertida? Qual é exatamente a inversão? A sala de aula invertida é um tipo de blended learning? Se já fazemos a inversão há bastante tempo, por que a expressão só agora está na moda? Qual é a diferença entre sala de aula invertida e aprendizagem invertida? A metodologia gera mais trabalho para professores e alunos? Como deve ocorrer a avaliação? Como o professor deve planejar e conduzir as aulas? É possível inverter uma aula em educação a distância? João Mattar conduzirá um debate sobre o tema, aproveitando essas e outras questões que você poderá fazer durante a Jornada EaD!

João Mattar tem mestrado em Educational Technology (Boise State University) e pós-doutorado (Stanford University), onde foi visiting scholar entre 1998 e 1999. Atualmente é professor, pesquisador e orientador do Centro Universitário Internacional UNINTER e TIDD - Programa de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) em Tecnologias da Inteligência e Design Digital (PUC-SP). É autor de diversos livros, como Metodologia Científica na Era Digital (Saraiva), Games em Educação: como os nativos digitais aprendem (Pearson), Second Life e Web 2.0 na Educação: o potencial revolucionário das novas tecnologias (Novatec), Filosofia da Computação e da Informação (LCTE), Guia de Educação a Distância (Cengage), Tutoria e Interação em Educação a Distância (Cengage), Metodologias Ativas para a Educação Presencial, Blended e a Distância (Artesanato Educacional),Web 2.0 e Redes Sociais na Educação (Artesanato Educacional) e Design Educacional: educação a distância na prática.